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当前位置:首页 >>  行业资讯 >>  项彬彬:古筝级别高水平就高么?
今天上课时来了几个学生,说是已经到了8、9级想到我这里继续学学,让他们弹了首最拿手的曲子后顿时傻了眼,按理说学琴到了这个级别不应该有那么多指法上的错误啊?!
  其实像今天这样的情况已经不只一次两次了,很多时候学生到我这都是慕名而来,一见面就说他们已经到了多少多少级别了,想往上走。可是没弹几首曲子就马上露了底——水平不够,这个可是为难我了,继续教吧,根本就没法教几乎要从头来,可是如果让他们从基本的学纠正错误他们大多又不情愿,头疼啊!最典型的是某艺校的两个女孩子,一个拿到了9级别的证书,一个说已经是10级,我们一起弹了一首茉莉芬芳和井冈山上太阳红,还没弹多久他们就乱了章法,而他们最拿手的几首曲子曲曲都是磕磕绊绊,没有一首能流畅一些,说要学一首新曲子一个月后参加大赛,我无语,别说一个月,就是在加两个月我心里都没底。 为什么现在级别高水平底的人那么多啊?!
  网上也有网友诉苦,说自己老师教曲子飞快,自己学了两年不到都8、9级了。天啊,我到这个级别足足用了近4年啊,基本指法就老老老实实的学了一年,然后每个级别的曲目都是一首不落的弹过去的,如果按现在他们学琴的速度我那个时候真是蜗牛了。不过想想现在学琴的人很多目的性也是不一样的,有的要升学,有的要比赛,有的是兴趣,有的家长安排下的无奈。每个级别匆匆学了几首就向上走了,根基呀……根基都没怎么稳就往上爬啊!结果好多都是这样——考级或者比赛的一两首弹得溜溜的,一说到别的曲子就傻了,别说不会没学,就是让他降个2、3级让他弹些曲目他都要挠头。再有,弹到8、9级了竟然连摇指都是稀稀拉拉的……
  说到底,除了学琴的人自己有功利心里,还有就是某些老师的不负责,有时为了赶进度或者图省事每个级别就教些考级的曲目,基本的指法都没学好就让学员往高走。学生的考级证书是拿到了,可是一旦两天不练所有的曲目就全还给老师了,要学还得要从基本来。也许其中老师也有老师的无奈,但是这样的学生教出去早晚是要砸牌子的。
   以上是对今天遇到一些事情的想法,想什么就说什么了,没办法,我每收一个别的老师教不了的学生我都要头大一次,级别是很高,可水平也好的人真的是很少啊,还要给他们一一改指法……唉!

项彬彬于20071104夜随笔

  最后再对说一句,基本的指法学扎实是有好处的,不要怕吃苦,不要觉得枯燥,很多的时候老师教你方法了,你就可以自学很多曲子,自学的能力强了,你的综合实力就上去了,甚至还有改编或创作的能力,何乐不为呢?多花些时间打基础吧,为了自

该文章发表:2009-06-19 22:57:26,阅读:1909次

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